“一年级的暑假是最可怕的”“二年级的暑假很危险”“六升七的暑假是分水岭”……近期，大量“xx暑假最可怕”的视频、文章占领各大社交媒体平台。本是快乐暑假假期，怎么就被渲染得这么可怕了？

　　其实，这就是某些平台和商家进行的“焦虑营销”。“焦虑营销”是近些年某些商家惯用的手段。放大某个方面的焦虑和不适，戳中你的痛点，让你先认同，再购买。经常刷手机，只要稍加留意，你就会发现，此类账号大多数开通了购物橱窗。这是商家利用网络平台紧抓家长痛点，进行所谓的“量身定制”。他们貌似是为孩子成长着想，其实为了获取利益。如果家长轻信了此类话术，就很容易掉进了营销者设好的圈套。

　　首先，家长自身要树立科学的教育观。教育是一个长期的过程，它的目标是提高学生的知识水平、技能和价值观，以便他们在未来的生活中更好地发挥作用。人生是一场长跑，不是看谁能“抢跑”，而是看谁跑得久。家长如果一味听信营销号的言论，让孩子过度“抢跑”，可能会导致孩子学习兴趣的提前透支，让孩子累倒在起跑线上。利用好假期努力学习提升本身没有错，但也要结合具体情况，权衡利弊以及孩子的需求，劳逸结合，让孩子有休整的时间。

　　其次，家长要擦亮双眼，理性筛选信息。现在是信息爆炸的时代，如果只是盲目地刷视频、听别人的声音，没有自己的判断和思考，很容易被带了节奏。家长要学会甄别营销圈套，勇敢地对贩卖教育焦虑者说不，让孩子健康、快乐地度过暑假。

　　最后，清朗网络环境同样刻不容缓，这需要各大平台共同发力。某些营销号为达其目的，与教育规律背道而驰。这不得不引起我们的重视。今年6月，中央网信办宣布，开展为期两个月的“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，渲染家长“压迫”“压榨”孩子等不良内容问题也是专项行动的关注重点。各大社交平台应主动跟进清朗网络行动，要依法依规采取约谈、查处、封号等措施，及时关停违规账号，加大审核力度，防止制造焦虑的视频肆意传播；设置有关提示，提醒谨防营销套路，让网络上的歪理邪说无处遁形。

　　暑假应该是丰富多彩的，不应被超额的作业和培训班压得喘不过气来。我们要积极引导孩子在作息、出游、劳动、锻炼等方面进行合理规划，自己的暑假过得充实又有意义，那些所谓的“焦虑营销”也就只是营销而已。（张赏华）